segunda-feira, 18 de agosto de 2008

Plano de Ação Pedagógico - EEB David Pedro Espíndola

DISCIPLINAS ENVOLVIDAS

Artes: Confecção de cartazes, máscaras e produção.
Português: Produção de textos, poemas e teatro.
Biologia: Tempo de degradação do plástico, danos causados e prejuízo aos animais.
Química: Composição do plástico – reutilização, produtos usados – tóxicos e atóxicos.
Matemática: Custos – gráficos, produção de tabelas e unidades de medidas.
História: Questões político-sócio-ambientais.
Física: Gráficos de produção de sacolas plásticas e papel.
1ª a 4ª série: Cartazes, palestras e confecção de sacolas.

AÇÕES DA COORDENAÇÃO DO PROJETO
1. 28/05/08 – Exposição do projeto aos professores.
2. 24/06/08 – Reunião com empresários.
3. Julho – Desenvolvimento do projeto.
4. Setembro – Feira para a comunidade.

PARCEIROS
Mercado Provesi
Panificadora Fernai
Panificadora Paniskine

DESCRIÇÃO DE ALGUMAS ATIVIDADES JÁ REALIZADAS NA UNIDADE ESCOLAR

O repasse para os professores foi realizado e nesse momento, foi solicitado a colaboração de cada um dentro de sua área. Nesse dia, foi feito um amigo secreto entre os professores, onde o presente acordado, foi uma sacola ecológica.
A professora de Artes Susete, está trabalhando desde as turmas de 5ªs séries, até as turmas de Ensino Médio.
As 5ªs séries fizeram uma história em quadrinhos sobre a utilização das sacolas e as 6ªs séries, mini-convites em forma de sacolinha, para a exposição dos trabalhos, que ocorreu no dia 24/06/08.
Nas turmas de 6ª a 8ªs séries, a professora trabalhou poesias e nas de 7ª a 2º ano do Ensino Médio, todos criaram uma sacola ecológica, que será exposta no evento mencionado anteriormente.
Na noite do dia 24, do mesmo mês, o projeto foi apresentado para 40 empresários em um hotel da cidade, onde aconteceu um desfile das sacolas criadas pelos alunos.
Logo após a abertura, depois das apresentações, foi exibido o DVD e realizada a explicação do projeto. No final, foram organizados grupos de debate, para discussão de propostas e alternativas, relativas ao projeto.

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